Orientaciones para profesorado y familias de alumnado con hiperactividad y déficit de atención

Autores/as

  • María del Carmen Montes Reguera

Palabras clave:

TDAH, Hiperactividad, Hiperquinesia, Déficit Atención, Orientaciones Educativas, Integracion Escolar

Resumen

Número 50 de Almoraima. Revista de Estudios Campogibraltareños (mayo 2019).

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Publicado

2019-05-01

Número

Núm. 50 (2019): Almoraima 50

Sección

Artículos